德國凱勒與仁好職業(yè)教育合作簡介
天津濱海新區(qū)在改革開放以來，經濟快速增長，外資大量進入，成為中國北方發(fā)展快的地區(qū)之一，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。世界500強的企業(yè)紛紛在這里投資。 其中空中客車、西門子動力、一汽豐田、國豐模具等外資企業(yè)急需聘請動手能力強的高技能人才為企業(yè)設計和制造出世界一流的產品。
當前有些職校培養(yǎng)出的學生動手能力差，不能勝任這些大企業(yè)的高薪崗位。很多學數(shù)控的學生轉行。這造成了大量人員的流失。
中德仁好學校為了解決這個難題，聯(lián)合德國工商會、德國凱勒公司、China Window公司各大企業(yè)以及各大職業(yè)院校共同搭建起了三元制“工學交替”的平臺，讓學生在中國享受德國的優(yōu)質職業(yè)教育資源，使用德國凱勒公司提供的數(shù)控多媒體仿真軟件，由數(shù)控專家親自授課，指導同學上數(shù)控機床實訓。通過學習與實踐交替，學生能牢固地掌握數(shù)控技能，畢業(yè)后直接去外企工作，學會一技之長，擁有一份長期穩(wěn)定并且具有上升潛力的職業(yè)。有部分我校培養(yǎng)出的學生可以由德國工商會安排到德國實習、工作。經過培訓的學生紛紛被各企業(yè)高薪聘請，在企業(yè)發(fā)揮骨干作用。
中德班課程特色及招生對象
工學交替，以工廠生產實際要求為導向安排教學，讓學生牢固掌握實戰(zhàn)技能。
立志于從事數(shù)控技術職業(yè)的初、高中畢業(yè)生以及職業(yè)院校實習生或畢業(yè)生。
中德班認證與就業(yè)狀況
學生學習期滿，可以考國家職業(yè)資格證書和德國IHK認證或Keller 數(shù)控工程師認證。學生就業(yè)可以雙向選擇，到學校就簽署就業(yè)合同書，安排到空中客車公司、 西門子動力、一汽豐田、賽威傳動、雷沃動力、 國豐模具等外資企業(yè)工作。 學生畢業(yè)進廠實習工作每月1000至3000元，企業(yè)提供食宿。畢業(yè)后年薪2萬至6萬元。
中德仁好課程簡介
一、 車間操作學習
* 熟悉完全仿真的數(shù)控車間環(huán)境
* 精彩的課件用于了解車間和數(shù)控機床的概括
* 身臨其境地進行機床設備實操
* 運用系統(tǒng)配備的練習冊，加深所學內容（包括一些生產過程中的注意事項和安全準則）
二、 控制指令和操作代碼學習
* 多媒體的方式進行數(shù)控-編程學習
* 學習和了解控制指令和操作代碼(G1, G2, G3)
* 編輯器及借助大量圖形，輕松學習數(shù)控編程
* 二維、三維模擬過程，了解和排除錯誤和事故
* 練習與考試模擬等模塊，將教與學完美地結合
* 將數(shù)控程序通過后置處理器傳輸?shù)綌?shù)控機床系統(tǒng)
* 配備的練習手冊為學員提供大量的練題 控制模擬
三 、CAD/CAM學習
* 通過程序和直接生成設計輪廓圖
* 設計輪廓圖也可以通過參數(shù)和容易地修改
* 自動將輪廓圖轉換成數(shù)值和相應的公差
* 提供CAD接口（DXF，IGES）
* 測量功能
* 每個時間點、立體體積和大小的技術和三維表示
* 銑削：輪廓圖的矩形、圓形、四邊形空、文字
* 車削：輪廓中的柱體、螺栓體、內孔、絲扣等
四 、工作規(guī)劃及工藝學習
* 整個加工過程中，通過余量分析，優(yōu)化加工時間
* 碰撞控制和夾具的正確安裝
* 二維和三維表示設備的類型、實時、預覽和放大
* 加工過程優(yōu)化、時間計算和報表的自動生成
* 后置處理器生成的、適合學員操作系統(tǒng)的程序代碼
* 銑削：銑削計劃，不同形式的表面銑
（如：螺旋、斜面、垂直）、粗銑、精銑、槽銑、雕刻銑、拋光、夾裝和各種孔銑等
* 車削：粗加工、精加工、拋光、螺紋、夾裝和各種孔加工等
仿真模擬教學軟件的應用
數(shù)控實習教學中存在的問題：
數(shù)控機床是一種機電一體化的新型設備、昂貴
數(shù)控機床的系統(tǒng)多，型號多且更新較快
數(shù)控機床是自動運行的
數(shù)控仿真軟件在數(shù)控實習教學中的作用 ：
數(shù)控仿真軟件可以彌補設備的不足、投入資金少、使用費用低
提供利用了多種機床和多種系統(tǒng) 、 教學效果好
安全性高，便于學生學習
含有教學方法、測試、方便了教師授課
可在計算機上完成所編程序的檢驗，減少實際操作出錯的概率
數(shù)控仿真軟件的功能:
模擬仿真工作環(huán)境
與實際系統(tǒng)完全相同的操作界面、對刀方式
回轉刀架、主軸旋轉形象逼真
簡捷方便的對刀測量
安全放心的報警功能：對于撞刀、撞卡盤、超程均有報警提示
完整的程序錯誤檢測功能和自我評估
完整的系統(tǒng)功能、刀庫
大量的練習、案例和考試題庫
工件毛坯大小無限制
網絡版本教學軟件可以實現(xiàn)網絡化教學，完成多媒體教室的教學工作
三方共同打造職業(yè)教育航母
1、在天津市仁好職業(yè)培訓學校成立中德職業(yè)技能人才培訓基地
2、在天津市仁好職業(yè)培訓學校成立德國凱勒數(shù)控實驗室
3、聯(lián)合在中國推廣職業(yè)教育先進模式
4、聯(lián)合開展數(shù)控教師培養(yǎng)項目
5、聯(lián)合開展與德國工商會項目合作
6、IHK電焊技工、機電維修技工等培訓
Keller SYMplus CNC簡介
英文名稱：Keller SYMplus CNC
中文名稱：凱勒數(shù)控仿真模擬軟件
KELLER仿真模擬軟件是德國凱勒軟件有限公司開發(fā)的產品，將CNC數(shù)控設備工作過程、CAD/CAM、車銑削加工方案、系統(tǒng)控制編程等，利用三維模擬技術和大量的圖表、數(shù)據、解釋和習題的方式進行演示和訓練。有體整套強大的、富有人性化的教學方法和精彩的習題庫.該軟件將數(shù)控加工中車削和銑削集成為一體。采用數(shù)字化3-D多媒體的教學模式，從基礎數(shù)控機械設備介紹，到CAD/CAM自動化系統(tǒng)編程，完全采用現(xiàn)代化仿真模擬數(shù)字計算機技術。
特點
凱勒CNC軟件主要的特點是簡單易學、循序漸進、綜合性強。整個系統(tǒng)由一個金字塔式的結構組成，分為四個不同的等級，即：動態(tài)虛擬車間、PALpuls多媒體模擬、控制模擬系統(tǒng)、 CAD/CAM仿真模塊。整個系統(tǒng)覆蓋了從基礎培訓到專業(yè)的、適于制造加工編程的計算機數(shù)字控制（CNC）和計算機輔助設計及制造（CAD/CAM）技術，含有現(xiàn)代的教學方法。該軟件是德國具有CNC設計制造模擬、教學方法綜合軟件系統(tǒng)，配有大量的題庫和教師教案以及練習過程中錯誤分析、回溯和自動評分系統(tǒng)。該軟件除了包含仿真模擬數(shù)控加工的過程外，如機床設定( 支持多種數(shù)控系統(tǒng))、定義毛坯、刀具準備、基準測量、 準備功能G代碼處理、輔助功能 M 代碼及其它指令代碼、各系統(tǒng)自定義代碼以及固定循環(huán)、面板操作等，還應用了計算機動漫技術，模擬車間布局、機床構造、設備和加工工具的使用和管理。配有影像和解說，為學員提供了近似真實的情景其描述。該軟件有兩維和三維模擬界面，非常逼真。有自動代碼生成系統(tǒng)，可以做到利用圖形自動生成程序源代碼，可減少大量編程工作。
模塊
1）動態(tài)虛擬車間：
- 通過3-D多媒體技術和動態(tài)動漫技術，使學員身臨其境地感受到一個數(shù)控車間的環(huán)境。
- 詳細地介紹數(shù)控車間的配置和職能，了解CNC數(shù)控機床的基本結構
- 可通過近似與真實的設備的“操作“，了解和感悟CNC數(shù)控設備的功能
2）PALplus多媒體模擬
- 利用多媒體技術進行PAL編程和接口程序
- 利用圖形的方式，了解DIN標準的幾何模式的編程（如： G1、G2、G3）
- 利用輔助的圖解教學模式，很快地了解PAL編程
- 2D、3D模擬演示實時的控制，放大、縮小、每個作業(yè)預覽等
- 利用測試模塊教師對學生編程的作業(yè)進行檢查和指導
- 利用后置處理器將學生的PAL程序轉換成必要的控制系統(tǒng)
- 大量與之相配合的練習作業(yè)題
3）控制模擬系統(tǒng)
- 包含標準的控制系統(tǒng)Sinuerik 802C
- 在車削加工中，C-軸和 Y-軸的模擬
- 現(xiàn)代化的教學模塊2-D、3-D的模擬
- 編程教學中的幫助和提示系統(tǒng)
- 控制鍵盤的解釋系統(tǒng)
4）CAD/CAM
CAD/CAM 由兩部分組成，幾何圖形和工作計劃
幾何圖形
-圖形設計
- 通過參數(shù)改變圖形
- CAD接口程序
- 測量功能
- 3-D 方法表示每個時間點結構變化（大小、體積計算等）
- 車削方面：任意圖形表示，如：圓、直角、距形、柱形等
- 銑削方面：任意圖形標識, 如：圓柱、樓栓、管型等
5）工作計劃
- 加工生產安排、下料、工作進程
- 有任何材料加工
- 檢查、控制和相應的夾具
- 2D和3D模擬用選定的機械設備型號、實時、預覽、放大等
- 對使用時間和工作計劃進一步優(yōu)化，自動生成一個計劃表
- 利用后置進程處理器生成一個適合您所選的機械設備的控制系統(tǒng)
- 銑削加工：計劃、平面銑、不同的裝配方法、夾具等
- 車削加工：計劃、粗加工、轉速、夾具、不同的旋孔加工方案
- 應用領域和對象：
l 數(shù)控機床生產加工和維修
l CNC職業(yè)技術鑒定
l CNC職業(yè)教育和培訓及在數(shù)控
l 模具領域從業(yè)的人員
這套軟件的優(yōu)點在于，它對企業(yè)專業(yè)人員、教師、學生及初涉及CNC領域的人，都十分容易掌握，并很快達到他們學習的目的。它向用戶提供包括結業(yè)證書考試的許多面向實踐的和特殊的題目，從而為考試和日常計算機數(shù)字控制（CNC）車削和銑削操作打下堅實的基礎知識。SYMplus 是用于CNC教學和再培訓的軟件產品，用戶可以通過SYMplus的學習，掌握計算機數(shù)字控制（CNC）的知識和技能。
仁好數(shù)控雙師型教師培養(yǎng)項目
一、仁好數(shù)控培訓學校簡介
2002年，由幾位數(shù)控專家聯(lián)合組建了天津市仁好工貿有限公司。這些專家多年從事數(shù)控機床加工、維修、教育的工作，他們深刻了解企業(yè)對數(shù)控專業(yè)人才的迫切需求，了解企業(yè)需要的人才應具備很強的動手實操能力。所以，仁好工貿有限公司在一開始除了進行各種精密數(shù)控機床加工、維修之外還與輕工職業(yè)技術學院等高校進行了廣泛的校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)了大批的數(shù)控人才。
2005年3月，天津市仁好職業(yè)培訓學校成立。2005年初，由于仁好工貿實訓設備全，技術力量強，師資力量強，天津市勞動和社會保障局批準成立。
招生專業(yè)：
數(shù)控技術應用、數(shù)控編程與維修、模具設計與制造。
合作目標：
仁好數(shù)控雙師型教師培養(yǎng)項目，是通過專業(yè)課程的合作，發(fā)揮天獅和仁好的各自優(yōu)勢，按照學校和企業(yè)實際需求，對學生進行全方位的打造，成為社會上緊缺的數(shù)控雙師型教師。
數(shù)控編程與維修專業(yè)教學計劃
一、 招生對象與學制
本專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生，學制三年。
二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線, 德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有必備的科學文化基礎知識，掌握數(shù)控編程與維修技術專業(yè)基礎理論，具有數(shù)控設備的編程、操作和維修技能，具有專業(yè)技術的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，能在機械制造及其自動化領域從事數(shù)控編程、數(shù)控加工、數(shù)控設備安裝、調試、維修的高級應用型工程技術人才。
2、就業(yè)去向（合作單位提供具體的工作崗位）
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械、輕工等行業(yè)，從事數(shù)控車床的編程與維修工作。
【學生畢業(yè)后分配到天津市仁好工貿有限公司、空中客車、優(yōu)瑞納斯（天津）精密機械有限公司等大中型企業(yè)】
舉辦中德職業(yè)教育中、高等職業(yè)學校骨干教師培訓專業(yè)技能證書培訓班
天津濱海職業(yè)培訓鑒定中心、德國China Window國際信息技術合作公司和天津仁好數(shù)控職業(yè)技術培訓學校于2011年聯(lián)合舉辦為期兩周的職業(yè)學校骨干教師培訓班。培訓內容如下：
1、培訓的對象及目的
本培訓班以天津地區(qū)的職業(yè)學校骨干教師為培訓對象，通過該中心德方及中方教師的授課將德國職業(yè)教育的體制、教學理論、教學方法及數(shù)控、機電專業(yè)等相關專業(yè)內容傳授給學員。結業(yè)前通過考試使得參加培訓人員獲得該培訓中心中德職業(yè)技術培訓班證書及德國凱勒CNC軟件工程師培訓結業(yè)證書。為提高天津地區(qū)中、高等職業(yè)學校骨干教師的水平邁出堅實的一步；為改進和提高天津地區(qū)中、高等職業(yè)教育的質量打下良好的基礎。
2、時間安排
該培訓班擬于2011年上半年舉辦，為期兩周。
3、教學內容：
培訓班的教學內容主要為學習德國的先進教育體制、職業(yè)教育理論、教育方法以及相關機電專業(yè)的內容。
(1)一般重點
●德國的文化、歷史、地理位置
●聯(lián)邦德國職業(yè)教育雙元制的結構體制
●中國和德國教育體制的比較
●德國工商會在職業(yè)教育和考試體系中所起的作用
●機電技工和機械加工的CNC技工的教育與培訓
(2)教學方法方面的重點
與機電和切削加工CNC專業(yè)領域教學研究開發(fā)和應用相關的教學方法
●所講授課程處理方法的了解和應用
●面向職業(yè)工作任務教學法（7階段教學方法）的了解和應用
●自我調控學習過程的了解和應用
●合作學習過程的了解和應用
●課程教學方案的開發(fā)和應用
●學習效果的總結和評價
(3)CNC機械加工技術方面的重點
在CNC控制系統(tǒng)范圍內的應用
●機床的接通及參考點
●刀具的測量
●工件零位的置入
●G和M代碼功能的一般概念
●應用循環(huán)子程序編程進行零件廓形的加工
●應用模擬程序“Sinu Train”進行程序檢驗
●在機床上啟動程序
●根據IHK—PAL系統(tǒng)給定的任務進行加工
(4)德國凱勒CNC/CAD/CAM數(shù)控教學綜合一體化解決方案
●動漫虛擬車間、工具、機床，了解機床結構，工具使用
●CNC基礎練習、案例、掌握G和M代碼功能的一般概念
●各種類型數(shù)控機床的控制系統(tǒng)，如：Siemens. Funac，Haas, Heidenhain等, 應用循環(huán)子程序編程進行零件廓形的加工, UG、ProE等軟件接口和導入導出等
●應用先進的自動編程，學習CAD/CAM模塊，建立工件加工設計、工作過程的優(yōu)化等
●介紹5軸即3+2軸仿真模擬加工模塊，了解先進的5軸數(shù)控機床工作過程、學習和掌握復雜工件的加工過程等
(5)考試、頒發(fā)證書
(6)參加培訓教師
由德方和中方有經驗的教師共同擔任。
(7)培訓班的規(guī)模
注：作為第一期開辦，初擬一個班，人員以25—30人為宜。
