中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院到底怎么樣？

高考快要結(jié)束了，對(duì)于選擇職業(yè)教育的學(xué)生和家長(zhǎng)來說，中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院是一個(gè)值得考慮的好選擇。中國(guó)洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院歷經(jīng)多年的努力和發(fā)展，已經(jīng)成為集中、高等職業(yè)教育、崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、商旅服務(wù)、大學(xué)生實(shí)習(xí)接待為一體的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

學(xué)院占地近82畝，建筑面積44000平方米，擁有主校區(qū)、廠前校區(qū)和位于市西出口的校辦產(chǎn)業(yè)公司三個(gè)部分。學(xué)院總資產(chǎn)近500萬元（不含土地），在一拖公司建有實(shí)習(xí)基地17個(gè)。主校區(qū)內(nèi)擁有數(shù)控機(jī)床等種類生產(chǎn)實(shí)習(xí)設(shè)備近400臺(tái)套，實(shí)習(xí)車間、實(shí)驗(yàn)室30多個(gè)，多媒體教室10個(gè)，計(jì)算機(jī)800多臺(tái)，帶塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13000多平方米。圖書館藏書20多萬冊(cè)。

學(xué)院教學(xué)以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，2：1教學(xué)模式，實(shí)行實(shí)習(xí)課、理論課兩周一輪換，第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)院堅(jiān)持校企合作，充分發(fā) 揮校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地作用；堅(jiān)持教學(xué)改革，努力推行“寬基礎(chǔ)，活模塊”運(yùn)行方式和“行為引導(dǎo)型”、等具有素質(zhì)教育特 點(diǎn)和“理實(shí)合一”具有職業(yè)教育特色的教學(xué)法，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。

學(xué)院招生專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，該專業(yè)是結(jié)合市場(chǎng)需求，緊貼企業(yè)用人需求的。學(xué)院將從鑄造、鍛造、沖壓、機(jī)加工、裝配、焊接及機(jī)電一體化等方面培養(yǎng)學(xué)生的技能、素質(zhì)和能力，力求讓學(xué)生在校期間掌握應(yīng)用型科技知識(shí)和技術(shù)技能，做到畢業(yè)后能夠立即適應(yīng)企業(yè)工作的需求。

洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院以國(guó)內(nèi)知名企業(yè)——一拖集團(tuán)為依托，以高等職業(yè)教育為主要板塊，充分發(fā)揮企業(yè)資源，開展校企合作；秉承“實(shí)踐創(chuàng)新，工科特色”辦學(xué)理念，重視教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。如果你的孩子對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)有興趣，歡迎撥打下方咨詢熱線來洛陽(yáng)一拖技師學(xué)院咨詢和報(bào)名。

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