我省緊缺專業納入中高職“3+2”分段培養

日前，從河北省教育廳獲悉，為進一步加強管理做好職業院校中高職“3+2”分段培養工作，河北將根據產業發展急需和民生緊缺領域人才需求變化，優先將家政服務、老年健康與管理、嬰幼兒照護等緊缺專業納入“3+2”分段培養專業。

據了解，舉辦中高職“3+2”分段培養的辦學主體原則上為獨立設置的具有學歷教育資質的國家級重點全日制中等職業學校(含技工院校；以下簡稱中職學校)，以及開設學前教育、護理、空乘服務、家政服務、嬰幼兒照護、老年健康與管理等緊缺急需專業或就業準入要求專科以上學歷的相關專業的省級重點以上中職學校；聯辦高職院校為獨立設置的全日制普通高等職業院校。申報院校近三年未發生過違規辦學等行為，未出現過重大安全責任事故或群體性事件。

對于中高職“3+2”分段培養申報專業，辦學年限不低于3年，近三年每年招生不低于100人，必須與區域經濟和產業發展需求高度契合,必須緊密對接河北戰略性新興產業領域和重點發展產業需求，必須在全國職業院校專業系統備案,且具有良好的辦學質量和社會聲譽。產業發展急需和民生緊缺領域專業以及體育、藝術類等小班教學專業可適度降低規模。

中高職 “3+2”分段培養辦學主體遴選原則上，有利于鞏固中等職業教育基礎地位，為推進河北省中等職業教育質量提升工程（簡稱120項目）順利實施，優先納入河北省120項目學校；有利于促進職業教育資源整合，優先納入通過資源整合建設遷入職教園區的新學校；有利于推進集團化辦學，優先納入集團內符合條件的職業院校。此外，有利于促進高質量就業，根據產業發展急需和民生緊缺領域人才需求變化，優先將學前教育、護理、航空服務等就業學歷提高到專科以上層次的專業，以及家政服務、老年健康與管理、嬰幼兒照護等緊缺專業納入“3+2”分段培養專業。

在聯辦規模上，招生規模原則上不超過本校年度招生規模的50%；高職院校要加強對普通高考、單獨招生、五年一貫制等各類招生的統籌規劃，把“3+2”轉段的學生納入本校當年招生計劃，確保基本辦學條件滿足培養需求。

在對接數量上，河北省120項目建設序列中的精品學校對接聯辦的高職院校和專業數量不限，名牌、特色學校原則上對接聯辦高職院校不超過5所、專業總量不超過5個，符合條件的其他中職學校原則上對接聯辦高職院校不超過2所、專業總量不超過2個；國家優質高職院校、中國特色高水平高職院校和專業建設計劃項目院校對接聯辦的中職學校數量不限，省級優質高職院校對接的中職學校原則上不超過8所，其它高職院校對接的中職學校原則上不超過5所。原則上每所中職學校同一專業只能與1所高職學校對接聯辦。